L'alternance au service de la licence professionnelle
La licence professionnelle est un diplôme national professionnalisant créé en 2000 et reconnu partout en Europe.
En partenariat avec les entreprises et les branches professionnelles, elle présente le double avantage de dispenser un enseignement spécialisé théorique, mais aussi pratique.
Le diplôme de niveau bac+3 obtenu, à forte valeur ajoutée, intéresse de plus en plus d’entreprises friandes de l’expérience acquise durant le cursus.
À qui est destinée la licence professionnelle ?
Elle est ouverte à toutes personnes ayant a minima un BAC+2 (l’équivalent de 120 ECTS European Credits Transfer System tels que BTS, DUT...) et souhaitant se spécialiser dans son domaine, mais aussi à tous professionnels voulant effectuer une VAE (Validation des acquis de l'expérience).
L’admission se fait sur dossier et entretien. Indépendamment des résultats scolaires antérieurs, c’est la motivation du candidat pour son projet professionnel, et les éventuels stages effectués dans le domaine visé, qui peuvent faire la différence.
La sélectivité peut-être plus ou moins sévère selon la spécialité et l’école choisis, les effectifs étant volontairement limités pour assurer un suivi personnalisé.
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Comment se déroule-t-elle ?
La licence professionnelle dure un an. Seule la durée des formations à distance peut être exceptionnellement prolongée.
Organisée en deux semestres distincts composés d’unités d’enseignement, le socle commun à toutes les spécialités comprend :
- un minimum de 400 heures de cours réparties entre travaux pratiques et travaux dirigés ;
- un projet, individuel ou collectif d’environ 150 heures, tutoré et encadré ;
- un stage de 12 à 16 semaines.
NB : dans le cadre des conventions ERASMUS, les stages peuvent s’effectuer à l’étranger.
Au sein d’un même programme, les enseignements proposés peuvent différer d'un étudiant à l'autre. Ils sont adaptés au type de formation (initiale ou continue), mais aussi aux acquis et besoins de l’élève, évalués à l’entrée.
L’évaluation s’effectue, dans la majorité des cas, en contrôle continu, et parfois lors d’un examen final, avec notamment, la soutenance orale du mémoire issu du stage.
Au moins 25 % des enseignements sont dispensés par des professionnels du secteur.
À noter que, quel que soit le contexte d’apprentissage, le rythme est soutenu et laisse une large place à l’initiative et au travail personnel de l’étudiant.
Peut-on se former en alternance ?
La réponse est « oui », vous pouvez obtenir un BAC+3 en alternance et le nombre d’heures de stage est donc plus important.
Deux mécanismes existent :
- le « Contrat d'apprentissage » qui s’inscrit dans le périmètre de la formation initiale ;
- le « Contrat de professionnalisation » dédié à la formation continue.
Ces contrats ne s’adressent pas aux mêmes types de public et sont soumis à certaines conditions d’éligibilité que nous ne détaillerons pas ici.
Pour les deux parties, les intérêts sont majeurs :
- pour l’étudiant salarié, l'apprentissage d'un métier en conditions réelles ;
- pour l'employeur, indépendamment des aides à l'embauche, la formation d'un futur collaborateur à ses procédures et à la culture de son entreprise.
Quels sont les débouchés ?
La licence professionnelle est conçue dans un objectif d’insertion professionnelle.
Les différentes enquêtes menées prouvent que le but est atteint avec un niveau d’embauche élevé, tous secteurs confondus (production agricole et industrielle, santé, commerce, communication, etc.).
Comme déjà évoqué, outre les semaines de stages obligatoires, l’alternance joue un rôle fort dans l’employabilité.
L’élève formé est immédiatement opérationnel de par sa connaissance de l’entreprise et du poste à pourvoir.
La poursuite des études est une option envisageable, soit en master soit via l’intégration d’écoles spécialisées. Elle ne s’inscrit toutefois pas dans cette logique de formation qualifiante pour l'emploi.
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